Con este curso tendrá la formación necesaria para que usted conozca las distintas fases de desarrollo del niño: desarrollo físico, afectivo, social, sexual, sensorial, cognitivo, motor, psicológico y desarrollo del lenguaje. También aprenderá aspectos relacionados con la alimentación, higiene, enfermedades, accidentes y, en general, todo lo necesario para que pueda trabajar como Técnico en Educación Infantil de manera eficaz.
En MasterD somos expertos en trabajar las habilidades y competencias, además del contenido teórico y práctico. Ahora con las formaciones de MasterD, sus alumnos conseguirán el Certificado de Competencias Digitales Nivel B2 avalado por la Unión Europea, un requisito cada vez más demandado en todos los sectores de cara a la inserción laboral.
Este curso sirve para dotar de los conocimientos necesarios sobre competencias digitales y poder aplicarlos en los puestos de trabajo. Estas competencias son: Información y Tratamiento de Datos, Comunicación, Creación de Contenidos Digitales, Seguridad y Resolución de Problemas. El curso consta de 180 horas y una duración de 6 meses.
Este curso está dirigido a todas aquellas personas que desean dedicarse a esta profesión y que consideran que sus aptitudes personales son las apropiadas para el desempeño de la misma.
MÓDULO I – PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DESARROLLO FÍSICO
• Psicología evolutiva. Rasgos generales.
• Crecimiento y desarrollo físico.
• Factores que influyen en el crecimiento y buen desarrollo físico del niño.
MÓDULO II – ALIMENTACIÓN Y SALUD
• Alimentación del niño.
• Higiene, descanso y ocio.
• Enfermedades infantiles.
• Accidentes infantiles.
MÓDULO III – DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL
• Desarrollo afectivo.
• Desarrollo social.
• Desarrollo sexual.
MÓDULO IV – DESARROLLO SENSORIAL, MOTRIZ Y COGNITIVO
• Desarrollo sensorial.
• Desarrollo motor y educación psicomotriz.
• Desarrollo cognitivo.
MÓDULO V – LENGUAJE Y EXPRESIÓN
• Adquisición, desarrollo y alteraciones del lenguaje.
• Expresión plástica y musical.
• Expresión corporal. El juego.
MÓDULO VI – LEGISLACIÓN
• La Educación Infantil en la LOGSE y en la LOCE.
• Currículum de la Educación Infantil: Objetivos y Contenidos.
• Organización de la escuela infantil.
• Relación educadores-familia.