Curso de Evaluación e Intervención de Trastornos Psicomotrices

La psicomotricidad favorece el proceso de maduración necesario para el crecimiento del niño. Comenzando con la expresividad motriz, se pasa al desarrollo emocional y cognitivo, a la creación y la transformación de objetos o materiales, y a la formación del pensamiento operativo. Se trata de desarrollar un esquema corporal y contribuir a la creación de la identidad propia. Y es que la psicomotricidad no es una disciplina únicamente conceptual, sino que destaca por su carácter práctico y operativo. Es en este último aspecto en el que se pretende favorecer el desarrollo de las potencialidades del individuo.

En la psicomotricidad se combinan interacciones a nivel cognitivo, emocional, simbólico y sensorial. Es por ello por lo que este concepto adquiere desde la infancia un papel imprescindible en el desarrollo de la personalidad.

Por tanto, con este Curso de Evaluación e Intervención de Trastornos Psicomotrices se pretende que el alumno adquiera los fundamentos del área de la psicomotricidad para poder realizar la evaluación e intervención en personas con trastornos psicomotrices con el objetivo de estimular y ayudar el desarrollo de la psicomotricidad.

Este curso está dirigido a terapeutas psicomotrices, educadores, sanitarios que estén interesados en conocer el ámbito de la psicomotricidad y en el desarrollo psicomotor. PEs decir, todo profesional que esté involucrado en la educación, sanidad, terapia, reeducación interesado en adquirir estrategias de intervención y actuación ante alteraciones y transtornos psicomotores.

Con este curso el alumno aprenderá:

• Los fundamentos de la psicomotricidad (concepto, evolución, esquema motriz, trastornos, alteraciones...)


• Cómo estimular el desarrollo de la psicomotricidad


• La evaluación e intervención de trastornos y alteraciones psicomotrices


• Realizar programas psicomotrices

1. Fundamentos de psicomotricidad


2. El desarrollo de la motricidad: estimulación y reeducación


3. Esquema corporal y lateralidad


4. Balance psicomotor y la evaluación psicomotriz


5. La terapia psicomotriz