Prueba de Acceso a Grado Superior

El objetivo de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior es que la persona aspirante acredite su madurez en relación con los objetivos del bachillerato y sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate.

La formación profesional es indispensable para adquirir las competencias profesionales que necesitas para incorporarte por primera vez o reincorporarte al mercado laboral.

El Departamento de Educación convoca, cada año, las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior que conducen a la obtención de las titulaciones oficiales de técnico/a superior.

Con el curso de Institut Numància Formació estarás preparado para superar las pruebas de acceso a grado superior y podrás cursar el Ciclo Formativo de Grado Superior que desees.

Tienes tres modalidades de estudio a elegir: presencial, semi-presencial y online. ¡TU ELIGES!

Encontrarse en una de las dos situaciones siguientes:• Tener cumplidos 19 años de edad o bien cumplirlos durante el año.
• Tener cumplidos 18 años o bien cumplirlos durante el año y tener el título de técnico/a del mismo grupo de itinerarios.
• No disponer de la titulación académica que permita acceder a grado superior (Bachillerato, equivalente o superior)

A todas aquellas personas que no dispongan de la titulación de Bachillerato (o el equivalente: COU) y quieran acceder a cualquier ciclo de grado superior de formación profesional con el fin de ampliar o perfeccionar sus competencias profesionales.

Parte común: Comprende las materias de lengua catalana, lengua castellana, lengua extranjera (inglés, francés o alemán) y matemáticas.
Parte específica:Comprende diversas materias relacionadas con los campos profesionales. Habrá que escoger dos dependiendo del ciclo formativo que quieras realizar:
• Biología
• Ciencias de la tierra y el medio ambiente
• Educación física
• Física
• Química
• Tecnología industrial
• Dibujo técnico
• Diseño e imagen
• Historia del arte
• Geografía social y económica
• Economía y organización de empresas
• Psicología
• Segunda lengua extranjera (inglés o francés)